الاختبار الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثانية

الجمهـوريــة الجزائريــة الديمقـراطيــة الشعبيــة
وزارة التربيـــــــــة والتعليـــــم مديريـــة التربيـــة لولاية أدرار
متوسطـــة الهاشمــي أمحمـد بتينركــوك
المدة:ساعة ونصف الاختبار الأول في مادة علوم الطبيعة والحياة للسنة الثانية متوسط 30\11\ 2009
الأسئلــــــــــــــــــــــــــــــــــة
التمريـــــــــــــــــــــن الأول :
يتميز الوسط الحي بخصائص حيوية و خصائص لا حيوية .
1 ــ حدد مكونات الوسط الحي .
2 ــ مثل ذلك بمخطط .
3 ــ تستخدم الكائنات الحية من أجل مقاومتها لتقلبات الفصول ( عوامل الوسط ) إستراتيجيات مختلفة .
* من أجل التعرف على ذلك قم بملء الجدول التالي :
الإستراتيجية المتبعة لمقاومة تقلبات الفصول الكائن الحي
النباتات
الحيوانات ذوات الحرارة الثابتة
الحيوانات ذوات الحرارة المتغيرة
الطيـــور ــ الأسمــاك
التمريــــــــــن الثانـــــــــي
) .145kg) التي تتغذى بدورها على العشب(50kg) على الأرانب البرية (09kg تتغذى الصقور(
1 ــ شكل سلسلة غذائية باستعمال الكائنات الحية المذكورة أعلاه .
2 ــ أحسب الكتلة الضائعة بين المنتج والمستهلك الأول . ما هو سبب هذا الضياع ؟
3 ــ بفقدان إحدى حلقات السلسلة الغذائية يحدث خلل على مستوى توازن هذا النظام البيئي .
* إشرح كيف يؤثر الإنسان على توازن النظام البيئي .
الوضعيــــــــة الإدماجيـــــة :
النظام البيئي عبارة عن وسط حي يتكون من عوامل حيوية وعوامل لا حيوية .
1 ــ عرف النظام البيئي .
2 ــ ماهي العوامل المؤثرة على توزع ونشاط الكائنات الحية .
3 ــ من أجل دراسة تأثير إحدى العوامل المؤثرة على توزع ونشاط الكائنات الحية نقوم بالتجربة التالية:
التجربــــــة :
أ ــ نضع تحت ناقوس زجاجي تربة غابية مع كأس يحتوي على
رائق الكلس ( ماء الجير) فنلاحظ تعكر رائق الكلس .
* كيف تفسر تعكر رائق الكلس ؟
ب ــ قمنا بإعادة التجربة السابقة ولكن بعد تسخين التربة
الغابية في درجة حرارة ( cº80 ) فنلاحظ عدم تعكر رائق الكلس .
* ما هو سبب عدم تعكر رائق الكلس؟
ــ استنتج العامل المدروس تأثيره في التجربة السابقة على
توزع ونشاط الكائنات الحية .

) . CO2 ملاحظــــــة : يتعكر رائق الكلس في وجود غاز ثاني أوكسيد الكربون (

إنتهــــــــــــــــى مع تمنياتي لكم بالتوفيق والنجاح ــ أســــاتذة المادة الصفحـــــــــة 1\1